Taller de momificació a 1r ESO

Aquest mes de gener dins de la matèria de socials a 1r d’ESO A, els alumnes han

finalitzat el tema dedicat a l’Antic Egipte.

Per tancar el tema els nois i les noies de 1r han fet un taller de Momificació.  
Aquest taller consistia en diferents tasques realitzades per diferents equips de treball; uns
s’encarregaven de representar teatralment la momificació, els altres feien de guionistes, filmadors
i d’editors. Entre tots van reunir els diferents instruments necessaris per a la momificació i després
van realitzar els seus diferents passos de la que es composava el procés a l’antic Egipte.

Els diferents materials per a la momimificació van ser:

- Encens

- Canyella

-Olis perfumats

-Natró

- Resina

- Serradures

- Venes de lli

- Ganivet d’opcidiana (per fer les incisions)

- Gantxo  

- Martell

- Escarpa

- Amulets

- Vasos canopis

- Usheptis

El difunt era una nina que el professor Marc Ballestar va demanar a la seva filla Lua i els diferents
passos per a la momificació del cos van ser els següents:

1r Pas:

Els embalsamadors  fan diverses incisions al difunt  per extreure els òrgans i posar-los en vasos
canopis.

2n Pas: Els embalsamadors van netejar el cos i després li ficaven serradures.

3r Pas: Li trencaven l’os etmoides per extreure-li el cervell a través del tabic nassal.

4t Pas: El cobrien de natró i el deixaven els 40 dies eixugant-se.

5è i últim pas: Van envenar tot el cos amb venes, amulets i olis perfumats.

En conclusió els alumnes de 1r d'ESO s'ho van passar molt bé, van treballar cooperativament
amb molt d’esforḉ i van viure una la història com una experiència nova i molt enriquidora. El resultat
final el podeu veure en el video realitzat pels mateixos alumnes, gaudiu-ne perquè val la pena.

LA PREHISTÒRIA ARRIBA A EDUCACIÓ INFANTIL

El passat dia 20 de gener els alumnes de P-4 de l'escola Vedruna Vall de Terrassa van començar una activitat relacionada amb Prehistòria, la qual portaran a terme durant les pròximes setmanes a les seves respectives aules.

Un matí, els infants al arribar a les seves classes van trobar decorats els passadissos i les aules de l'època prehistòrica. Tots els nens i nenes molt emocionats, van entrar a les seves classes i van llegir un llibre anomenat "La ruta de la motivació", el qual està ambientat i narra una història sobre aquesta època. Seguidament, van fer diferents activitats relacionades amb el tema; com per exemple, representar un foc amb pedres, pals de fusta i cartolines de colors.

En resum, els alumnes de P-4 han començat a treballar la prehistòria de la millor manera, ja que es combina l’aprenentatge amb la diversió. Esperem que gaudeixin molt!

Fundació Alícia

El passat dimarts 16 de gener els alumnes de 3r d’ESO van realitzar una excursió a la Fundació Alícia a Sant Benet, Manresa. Allà, l’alumnat va realitzar diversos tallers de cuina per aprendre més sobre les diferents malalties alimentàries.

En aquesta excursió, els estudiants van fer un llarg viatge en autobús fins a arribar a aquesta fundació. Allà, dividits per classes, van fer 2 tallers de cuina i una visita guiada pel Monestir de Sant Benet, amb vídeos i hologrames, on van aprendre moltes coses sobre la història de Sant Benet i la seva estructura gòtica romànica. Hi havia dues activitats de cuina; la primera consistia a preparar tres plats ràpids i aptes per tot tipus d’alegries. I, la segona, era més relaxada, ja que per grups donaven una recepta amb uns ingredients concrets que havien de fer per finalment poder tastar els plats elaborats de tots els companys.

En conclusió els alumnes de 3r van fer una excursió molt divertida, en la que van aprendre moltes coses noves sobre la cuina i la història del Monestir.

Lliga de debat a 1r de Batxillerat

El passat divendres, els alumnes de batxillerat de l’escola Vedruna Vall de Terrassa van anar al CMC (Ciències del Món Contemporani) per fer la seva primera lliga de debat. 
Les dues classes que van anar-hi es van dividir en dos grups: un d’ells, a favor del tema i, l’altre grup en contra. Els professors van preguntar als alumnes si volien presentar-se a la lliga de debat en la que participaven tots els col·legis de parla catalana de les regions de Catalunya, Illes Balears, València i el sud de França. Els guanyadors de l’esdeveniment guanyarien un viatge a Elx i, a més a més, el que quedés primer guanyaria 1500€, el segon 1000€ i el tercer 700€. Tots els diners seran destinats per material del col·legi. 
En conclusió els alumnes de batxillerat van aprendre moltes coses i van gaudir molt de la xerrada.

CANT CORAL A VEDRUNA VALL

Cant coral és una activitat que ofereix l’escola Vedruna Vall de Terrassa, la qual  t'aporta coneixements per saber cantar.

Un cop l’alumne ha adquirit els objectius proposats pot participar en els diferents concerts que se celebren al llarg del curs. Aquesta activitat es pot començar a fer a partir de segon de primària tots els dijous de 13:55h a 14:55h amb la professora de música Marta Gil.

En resum, cal destacar que és una activitat molt enriquidora ja que s’aprèn a cantar amb un distingit repertori musical juntament amb alguns dels companys de l’escola. La professora Marta Gil convida a tothom a participar-hi!

La pel·lícula de les matemàtiques

Els alumnes de 3r i 4t d’ESO de l’escola Vedruna Vall de Terrassa van anar dijous 25 de gener al Cinema Catalunya.

Allà van veure una pel·lícula anomenada Figures Ocultes que va ser recomanada pel Francesc Argemí, professor de matemàtiques i tutor de 3r ESO B de l’escola. La filmografia va ser estrenada el dia 2 de febrer del 2017 i té una duració de 2h i 7min. Aquesta, ens ensenya la importància de les matemàtiques i també les no diferències entre races i gèneres…

El paper més important el fa una dona, Margot Lee Shetterly que ens ensenya la capacitat de recerca professional sobre la ciència i la NASA.  A més a més, el que volen fomentar es l‘anglès, ja que la pel·lícula l’escoltaràn en aquest idioma.

MISIÓN SALVAR LA NAVIDAD

Els alumnes de 1r d'ESO de l’escola Vedruna Vall de Terrassa van anar el passat 19 de gener a explicar contes en castellà sobre el nadal als nens de 1r i 2n de primària.  

Una de les històries que van explicar es titulava ''Misión salvar la Navidad''.

El conte tractava sobre el Pare Noel en una situació de crisi extrema, els nens han de salvar el Nadal ja que el Pare Noel ha perdut la bossa amb tots els regals, i una colla d'amics s'apunta per ajudar a Santa a recuperar tots els regals junt amb en Rudolf.

En definitiva, cal destacar que els alumnes de primer d'ESO els ha agradat molt l'experiència d'anar a explicar contes als més petits, ja que aquests estaven concentrats escoltant-los i formulant preguntes.

SORTIDA TRIMESTRAL DE 2n D'ESO AL BARRI GÒTIC I EL MNAC

El passat dia 19 de desembre els alumnes de 2n d’ESO de

l’escola Vedruna Vall de Terrassa van fer la sortida trimestral que consistia en una visita al MNAC i en un safari fotogràfic pel Barri Gòtic de Barcelona.

Quan els alumnes van arribar a Barcelona van fer una ruta pel Barri Gòtic. Com a mínim havien de portar un telèfon mòbil per poder fer 5 fotografies dels diferents edificis gòtics i, a més a més, fer servir l’aplicació Wikilok, que serveix per marcar les teves pròpies rutes i assenyalar els llocs per on has passat. Tot això s’havia de fer en grups de 5 persones i dies més tard, a classe, aprofitant la ruta que van fer, van haver de presentar el seu safari als seus companys d’aula.

Quan van finalitzar el recorregut, els alumnes van anar cap al Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC). Un cop allà van anar a la sala medieval per fer de guies turístics; en grups de 5 havien d’explicar 5 pintures del museu corresponents als 5 grups socials que hi havia en l’època feudal. A més a més, ho havien d’exposar en anglès tenint en compte que la sortida formava part del projecte 9.2 que fa l’alumnat de 2n d’ESO. Els diferents grups es coavaluaven fent servir rúbriques que en format google forms els havien preparat els professors i que podien executar des del mateix mòbil.

En conclusió els alumnes van gaudir d’una bona estona alhora que van aprendre a utilitzar el Wikilok, van poder endinsar-se en l’aprenentatge de més detalls i curiositats sobre l’època medieval, la seva societat i el seu art.

Taller d'arqueologia a 1r d’ESO

El passat 19 de desembre, els alumnes de 1r d'ESO van fer una activitat relacionada

amb un taller d’arqueologia a  Palau-Solità de Plegamans.

En arribar al recinte, l’alumnat va esmorzar i després  van començar a fer la primera  activitat, la qual consistia en excavar per poder desenterrar materials i ossos egipcis.

Al finalitzar-la, els alumnes van poder veure els diferents objectes a mida real

que havien desenterrat i omplir una fitxa tècnica de tots ells. Finalment, van anar a una tomba i allà els van fer una explicació sobre l’antic Egipte, on es tractaven diferents llegendes i curiositats i els Deus que tenien en aquella època.

En conclusió, afegir que els alumnes van aprendre coses noves i interessants  sobre l’Antic Egipte alhora que gaudien d’una bona estona amb els seus companys de classe. Esperen repetir ben aviat!

CONCERT DE NADAL A EDUCACIÓ INFANTIL

El passat dia 15 de desembre, els alumnes d'educació infantil de l'escola Vedruna

Vall de Terrassa van fer un concert de nadales al poliesportiu del col·legi.

Aquest concert es porta a terme cada any i consisteix en què cada classe d'educació infantil surti a l'escenari a cantar diferents nadales, com per exemple, “El Burrito Sabanero”, i “Les joguines”, les quals han estat preparant i assajant les darreres setmanes.

En general, acostumen a assistir moltes persones, aquest any concretament han estat presents més de 500. Va ser tot un èxit i segons el públic els va agradar molt!

En definitiva, els alumnes d'educació infantil van cantar diferents nadales al poliesportiu de l'escola on van assistir més de 500 persones, i el més important és que l’alumnat va gaudir moltíssim i va estar molt satisfet.

EL PESSEBRE VIVENT A EDUCACIÓ PRIMÀRIA

El passat 20 de desembre, els alumnes de primària van disfressar-se i van representar les diferents imatges bíbliques i escenes del pessebre. Cada classe va tractar un tema, i va encarregar-se d'alguna part de l'atretzo. A l'hora de representar-ho, cada alumne tenia un paper diferent que havia d’interpretar.

D’altra banda, cal destacar que les disfresses les van haver d’elaborar ells mateixos amb l’ajuda dels professors i les famílies.

L'activitat va ser molt divertida i entretinguda, tant per els professors com pels  nens i tots plegats ho van fer molt bé.

Per acabar, dir que els infants admeten que aquest tipus d'activitats són les que més els agraden ja que poden utilitzar la seva imaginació i creativitat sense límits; per tant, es troben disposats a repetir l’experiència l’any que ve!

FOTO ART A 2n D’ESO

Els passat trimestre els alumnes de 2n ESO de l’escola Vedruna Vall de Terrassa van finalitzar el projecte Foto Art.

El Foto Art és un projecte que es treballa dins de la matèria Projecte 9.2 que combina les Matemàtiques, amb l’Anglès i les Ciències Socials. El Foto Art consisteix en escollir i representar una obra d’època o de temàtica romana com  "el Jurament dels Horacis”, “La Forja de Volcà” o “La Lloba Capitolina" entre d’altres. Un cop triada l'obra, els alumnes l’han de representar fotogràficament com si ells fossin els personatges de l’obra, és a dir, van haver de  posar-se roba d’època, maquillar-se,  buscar un fons i utilitzar el photoshop, per poder representar-les i així obtenir una foto final amb l'objectiu que s’assemblés el màxim possible a les obres d’art originals.

Els alumnes van treballar per grups i van escollir una fotografia d’acord amb el nombre de components. Seguidament, van haver de fer una recerca sobre la pintura o l’escultura originals, per exposar-la davant de la resta de companys de la classe i contextualitzar-la històricament.

Però aquests no són les els úniques feines que van tenir, també van haver de fer un àudio en anglès explicant el procés creatiu de la imatge..., com es van maquillar, com van triar els espais, l’atrezzo, el vestuari, com van fer el decorat, etc. En l’àmbit matemàtic van treballar la geometria des de la composició i les simetries de les obres triades.

En conclusió els alumnes de 2n d’ESO van representar unes grans fotografies i ens van dir que estan molt satisfets de les seves composicions i esperen que un altre any les puguin tornar a fer.

Els alumnes de 6è van a cantar a l'Auditori de Terrassa

El passat dimarts 12 de desembre els alumnes de 6è de l’escola Vedruna Vall van anar a l’ Auditori de Terrassa  per cantar a la trobada de Nadal amb altres escoles de la ciutat com el Liceu Ègara i l'Airina.

Els alumnes van anar cap a l’establiment cap a les 10h del matí fins el migdia. En arribar van esmorzar tots plegats i desprès van pujar  a cantar sobre l’escenari la cançó “Un camell d’orient".

Els alumnes de la nostra escola portaven una samarreta de color blanc, pantalons foscos i damunt la samarreta una flor.

En conclusió, cal afegir que els alumnes de 6è de primària van gaudir molt cantant la nadala i veient a la resta d’estudiants de la resta d’escoles interpretar. Va ser una experiència nova i enriquidora!

Postals de Nadal amb l’Heura

El passat dia 11 de desembre, els alumnes de 1r d’ESO de l’escola Vedruna Vall de Terrassa van rebre la visita dels alumnes de l’escola Heura per fer un taller de Nadal.

L’Heura és una escola on assisteixen nois i noies amb discapacitats mentals, i cada any a primer d’ESO fan un projecte conjunt.

Aquest taller tractava en fer dues postals en grups de 3 o 4 persones i un d’ells havia de ser de l’Heura. Aquestes postals havien d’estar decorades amb purpurina i amb els diferents materials que els professors els van oferir. Una de les postals era per un noi de l'Heura i l’altra els alumnes del Vedruna que s’enganxava al suro de la classe.

En conclusió, els alumnes van passar una bona estona tots plegats fent postals de Nadal i acomiadant-se abans de les festes nadalenques.

P-4 treballa el traç de les lletres

El passat 6 de desembre els alumnes de P-4 de l'escola Vedruna Vall de Terrassa van treballar a les seves respectives aules el traç de les lletres amb la finalitat d'aprendre a escriure.

Aquesta activitat consistia en agafar qualsevol material que hi havia a les seves classes i escriure l'abecedari lletra per lletra amb el material triat per ells mateixos. Alguns nens i nenes van utilitzar eines i mètodes més senzills, com ara els retoladors, els guixos, el llapis... i altres van fer servir diferents mètodes i materials, més complexos de fer, com per exemple, la plastilina, palets de fusta, cordons de les sabates, cordes o sorra. Més tard, cadascú amb cada lletra feta i interpretada va haver de dir un objecte, animal o qualsevol paraula que comencés amb aquesta inicial.

En definitiva, els alumnes de P-4 van treballar el traç de les lletres amb diferents materials amb l’objectiu de saber escriure i de saber una mica més de vocabulari amb cada lletra.

Esperem que hagin gaudit d'aquesta activitat tant divertida i que hagin après molt!

UN CHEF A L'ESCOLA!

El passat 24 de novembre els alumnes de 1r i 2n de primària van tenir una trobada amb el presentador del programa de televisió ''Joc de cartes'', en Marc Ribas.

Ell els va ensenyar a fer un pastís, quins eren els ingredients i els estris a utilitzar, quins passos havien de seguir, entre d’altres aspectes i qualitats més.

L’expert, alhora que cuinava anava explicant experiències de la seva vida, per què li agrada el seu treball i per què va decidir dedicar-se a això. Els alumnes amb molta curiositat i fascinació anaven fent preguntes.

Per acabar, cal destacar que els nens comenten que l'experiència els ha agradat molt, s’han endinsat dins l’àmbit culinari, fins i tot tenen ganes d’elaborar aquesta recepta als pares!